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第20章 琴韵（第1页）

知道燕子胎记秘密以后。我想了很多，这种东西谁都想要，假如有一天被别人知道了，在觊觎的时候我应该怎么办？想来想去，还是得自己强大起来才行。虽然告诉了黄伯伯，他派了人保护我，但我毕竟跟皇上没有血缘关系，虽然现在对我宠爱有加，但这宠爱有有多久，一年，几年，十年，还是多久，谁又能说得清楚呢？

细细想来，还是得自身强大起来才行，想想琴棋书画，诗词歌赋，武功，阵法，骑马射箭，医术毒术。自身强大才是硬道理。在清朝乾隆年间，紫禁城内的生活总是充满了各种规矩和礼数。然而，在这座古老的皇宫里，却住着一位与众不同的格格——小燕子。

她活泼好动，聪明伶俐，却偏偏对那琴棋书画一窍不通。每当宫中举办诗会或者琴音雅集，她总是只能坐在一旁，羡慕地看着其他格格们展示自己的才艺。

这一天，小燕子下定决心要学习琴棋书画，不再做一个只会玩耍的格格。她先是找到了乾隆皇帝，撒娇般地请求皇帝教她。乾隆皇帝看着小燕子那认真又可爱的样子，忍不住笑了起来：“小燕子啊，你可知道琴棋书画非一朝一夕之功，你当真要学？”

小燕子点点头，坚定地说：“皇上，我知道这很难，但我真的想学。我不想每次都只能看着别人展示，我也想有自己的才艺。”

乾隆皇帝想了想，说：“那好，我就派个师傅来教你。不过，你得答应我，无论多难，都不能放弃。”

小燕子高兴地跳了起来，连声答应。

她向往自由，是那份自由与不羁。但自由是有代价的，就拿她来说，开始是孤儿，人小没有自由的资本，后乾隆皇帝收养，皇上，怡亲王一家的疼爱，难道能抛弃，那是不可能的。于是她下定决心需要学习琴棋书画，以此来充实自己，也为了在这个复杂的宫廷之中护自己。

乾隆皇帝被小燕子的决心打动，想了想，说：“好，那朕就找个师傅来教你。不过，你可得好好学，别辜负了朕的一番心意。”

就这样，小燕子开始了她的琴棋书画之旅。她的师傅是一位名叫赵文远的老先生，他博学多才，性格温和，对小燕子也是耐心十足。

第一天上课，小燕子就遇到了难题。她看着琴谱上的密密麻麻的符号，头都大了。赵文远先生笑着安慰她：“郡主，别着急，我们先从基础开始。”

初识古琴，小燕子便被那古朴的琴身、细长的琴弦所吸引。她想象着，自己若能像那传说中的琴师一样，一曲终了，余音绕梁，那该是多么美妙的事情。于是，她请来了宫中的琴师，开始了她的习琴之旅。

琴师是个严谨而温和的老者，他教小燕子从最基础的指法开始。小燕子虽然聪明，但初次接触琴艺，手指总是僵硬不听使唤。她一遍遍地练习，手指磨破了皮，却也不曾言弃。她坚信，只要用心，没有什么是学不会的。

于是小燕子开始了他的基础练如练指法，线音阶，虽然进步缓慢，但她从不气馁。每当她练得累了，就会想起乾隆皇帝的话，于是又振作精神，继续练习。

渐渐地，小燕子能够弹奏出简单的旋律了。她开始尝试理解琴曲中的意境，试图将自己的情感融入其中。每当夜深人静，她便会独自坐在月下，轻抚琴弦，让那悠扬的琴声在夜空中飘荡。

不停的练习，不停的训练，终于师傅说学的还算可以，在以后的时间中应该多练习，多巩固。从最初的指法练习到后来的曲目演奏，小燕子都一丝不苟地跟着师傅学习。她的手指在琴弦上跳跃，如同精灵在舞动，每一个音符都凝聚着她的汗水与心血。

然而，学琴并非只是技巧的堆砌，更重要的是心灵的感悟。小燕子渐渐发现，要想真正掌握琴艺，必须做到琴人合一。于是，她开始尝试用心去感受每一首曲子的情感，去理解每一个音符背后的故事。她时而沉浸在山水之间的空灵与悠远，时而体会着爱情中的甜蜜与苦涩。她的琴声也随之变得更加丰富和深邃，仿佛能够触及人心最柔软的地方。

在学习的过程中，小燕子也遇到了不少困难和挫折。有时，她会因为某个指法练不好而气馁；有时，她会因为某个曲子演奏不出意境而烦恼。但是，她从未放弃过。她总是鼓励自己，坚持下去，总有一天会弹出自己心中的旋律。

琴音袅袅，小燕子端坐在古琴前，手指轻抚琴弦，试图将那流传千古的旋律融入自己的血脉之中。初时，她的手指僵硬，音符错乱，但她没有放弃。日复一日，她坚持练习，渐渐地，那琴音变得悠扬起来，如同山间清泉，洗涤着她的心灵。琴音袅袅，如流水般淌过小燕子的心田。她坐在古琴前，手指轻抚琴弦，试图捕捉那悠扬的旋律。起初，她的指法生疏，琴声时断时续，但她并不气馁，一遍又一遍地练习着。渐渐地，她的指法变得熟练起来，琴声也变得流畅而悦耳。在琴声的熏陶下，小燕子的心境也变得平和而宁静。

琴音悠扬，如清泉流过石缝，滋润了她的心田。她尝试着拨动那琴弦，虽然起初的音符杂乱无章，但她没有放弃。她想象着那琴音能化作一道屏障，守护自己和身边的人。每当夜深人静，她便在月光下独自练习，琴声伴着她的心声，在宫廷的角落里回荡。

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